Reconnaître et parler des plantes médicinales au cours d'une randonnée. - Matheysine Présentiel

A l'issue de la formation, les participant-es seront capables de :

• Mieux comprendre la phytothérapie, ses intérêts, ses enjeux.
• Décrire une plante (son anatomie, sa physiologie) et savoir quelles parties utiliser en phytothérapie. 
• Reconnaître des plantes médicinales rencontrées au cours d'une randonnée.
• Aborder des notions de principes actifs et de formes galéniques.
• Présenter des utilisations thérapeutiques ou des indications spécifiques des plantes rencontrées tout au long du sentier ; éviter les risques de confusions et prendre en considération les possibles effets secondaires de certaines plantes.

–        de 8h30 à 9h : accueil des participant-es, présentation personnelles, attentes et niveaux de chacun-e.

Présentation du programme de la journée et distribution du livret de Phytothérapie de terrain.

–        9h : départ en randonnée.

–        15h30 : présentation d'une plante médicinale par les participant-es.

–        Retour 17h à la voiture puis débriefing.

–        17h30 : dispersion.

• Revoir des notions de botanique élémentaire : anatomie, physiologie, biochimie végétale simple.
• Une sortie sur le terrain pour découvrir dans leur milieu une multitude de plantes médicinales proches de chez nous.
• Oralement : des anecdotes variées, de l'ethnobotanique, des indications de phytothérapie. 
• Support écrit : des fiches à remplir sur les plantes rencontrées dans leur milieu au cours de la randonnée.

• Randonnée dans des lieux riches permettant de rencontrer une grande variété de plantes médicinales.
• Livret de terrain à compléter au sujet des plantes rencontrées. 
• Richesse des anecdotes : chimie, ethnobotanique, pharmacologie, indications pratiques... pouvant être réutilisées lors de l'encadrement des groupes.

Atelier de présentation d'une plantes médicinale par les participant-es s'il-elles le souhaitent à l'issue de la formation

Attestation de formation