Comprendre et Reconnaitre les Arbres - Haute-Savoie Présentiel

Dernière mise à jour : 26/05/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation

• Équilibre théorie/pratique : Approche immersive avec 50 % du temps sur le terrain.
• Pédagogie active : Participation, jeux de rôle, outils narratifs.
• Adaptabilité : Contenu modulable selon les espèces locales et le public cible

M'inscrire à la formation

Les formations sont accessibles à tous les professionnels ou futurs professionnels des activités de montagne.

Pour les Auto/micro-entreprises, ou Entreprises Individuelles -->

Formations susceptibles d'être prises en charge par AFDAS, VIVEA, AGEFICE, FAFCEA sauf avis contraire indiqué sur la fiche

Formations susceptibles de prise en charge en tout ou partie par le FIFPL

en dossier collectif, sauf avis contraire indiqué sur la fiche, déposé par le CFAM en fonction des quotas imposés par le FIFPL, si le dossier d'inscription est complet, et pour les Codes NAF des Accompagnateurs en Montagne : 8151 et 9319
En dossier individuel déposé par vos soins, le CFAM vous adresse les documents nécessaires lors de votre inscription

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Si vous n'êtes pas adhérent au SNAM, une adhésion obligatoire au CFAM vous sera facturée en tant que particulier ou en tant que groupe selon le cas.

Formations continues, non éligibles au CPF

Votre situation :
- Je suis un professionnel et souhaite m'inscrire personnellement,
- Je suis un particulier et souhaite m'inscrire personnellement, je prends en charge ma formation
- Je suis en charge de la formation dans mon organisation, j'inscris d'autres personnes
- Je suis salarié Je suis auto/micro-entrepreneur, Entrepreneur Individuel Je suis bénévole Je suis agent public Autre
- Je suis travailleur non salarié : indépendant, profession libérale, auto-entrepreneur, ... Je prends en charge personnellement ma formation Je suis en recherche d'emploi Je ne suis pas en recherche d'emploi (étudiant, retraité, inactif, ...) Autre
- Je souhaite inscrire un ou plusieurs participants de mon organisation en leur nom
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Veuillez décrire votre situation :

Choix de la session

du 16/09/25 au 17/09/25 - Lieu à définir -- Haute-Savoie - HAUTE-SAVOIE
190 € Net de taxe
5 places restantes

M'inscrire

Prérequis

Aucun pré-requis demandé

Information tarifs

Le tarif comprend les honoraires du formateur (préparation, animation, transport, matériel...), les charges fixes administratives liées à la formation, du CFAM (salaires, énergie, logiciels, tout frais lié à l'administration, au normage Qualiopi, au suivi des dossiers de prises en charge...)

Formateurs

DESBARRES Gilles

AeM depuis 25 ans auprès de toutes les populations

Enseignant durant 35 ans en écologie, aménagement du territoire – reconnaissance des végétaux - BTS – Bac Pro

Intervenant à la formation des AeM sur les mêmes thèmes

Intervenant auprès de CM2 pour les classes à ciel ouvert / Directeur de centre de vacances enfants et Ados

Président de l’association OXALIS pour le Burkina Faso

Objectifs de la formation

A la fin de la session, les participants auront atteints les objectifs suivant :

Reconnaître la morphologie des végétaux et la restituer avec précision.
Expliquer la physiologie végétale à un groupe accompagné, en intégrant des anecdotes pédagogiques
Utiliser des outils narratifs (contes, techniques de parole) pour transmettre leurs connaissances de manière engageante

Infos pratiques Matériel

Tenue pour randonner, petit sac à dos, matériel pour prise de notes

Description

Jour 1

Matinée en salle

Présentation de la formation : Objectifs, méthodes, attentes.
Morphologie végétale :
- Étude des structures clés : graine, tige, feuille, fleur.

Après-midi sur le terrain

Application pratique :
- Reconnaissance des végétaux (espèces locales, caractéristiques visuelles).
- Exercice d'observation : Détails morphologiques (ex. nervures des feuilles, types de fleurs).
- Techniques de restitution orale (décrire un végétal à un partenaire).

Jour 2

Matinée en salle

Physiologie végétale :
- Fonctions vitales : Absorption racinaire, circulation des sèves, photosynthèse.
- Processus dynamiques : Respiration, transpiration.

Après-midi sur le terrain

Mise en situation pédagogique :
- Ateliers pratiques :
  - Expliquer un processus physiologique (ex. photosynthèse) à l'aide d'exemples concrets.
  - Partage d'anecdotes sur le terrain (ex. plantes médicinales, stratégies de survie).
- Animer une mini-visite guidée en utilisant la narration (contes, métaphores).
- Synthèse des observations et feedback collectif.

Crédit photo @jplenio

Modalités pédagogiques

Apports théoriques, pratiques et mises en situation

Moyens et supports pédagogiques

Présentation d'ouvrage et de fascicules

Présentation d'un livre de contes de la nature

Public visé

Accompagnateurs en montagne et/ou professionnel des activités sportives de montagne. ( Educateurs sportifs, guides…)

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation continue

Attestation de suivi de formation

Informations sur l'accessibilité

*Si vous êtes en situation de handicap déclarée administrativement par la MDPH, nous vous invitons à nous contacter pour un entretien individuel afin de définir vos besoins spécifiques.

Catégorie : Nature - Education à l'environnement
Durée : 16h
Prix : 190 € Net de taxe
Satisfaction :

★★★★★

★★★★★

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Vous trouverez des réponses aux questions fréquemment posées sur la page FAQ

Prochaines Sessions

16/09/25 → 17/09/25 Nouveauté Présentiel
Lieu à définir -- Haute-Savoie - HAUTE-SAVOIE 5 places restantes

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