S’adapter à son groupe - Chartreuse Présentiel

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Identifiés les besoins de leur public
• Repérer les profils comportementaux et s'y adapter
• Identifier les leviers de motivation pour accompagner les apprentissages et mieux capter l'attention

Jour 1

9h-12h30 :

• Accueil et récolte des attentes de formation + présentation de la formation + cadre collectif
• Découverte du modèle comportemental DISC et auto-positionnement

12h30-13h30 REPAS

13h30-17h :

• Suite du modèle DISC : comment reconnaitre le profil comportemental
• Leviers d'actions en fonction des différents modèles de comportement : comment agir et interagir ?
• Etude de cas et mises en situation

Jour 2

9h-12h30 :

• Temps d'inclusion et présentation de la journée
• Découverte des motivations selon Spranger
• Création de personae (avec profil comportemental, besoins et motivations/valeurs)

12h30-13h30 REPAS

13h30-17h :

• Mise en situation pour s'adapter à son public pour capter son attention et accompagner son expérience de la montagne (communication commerciale, gestion de groupe, gestion individuelle)
• Clôture de la formation

Crédit Photo LGayola

Support projeté

Livret récapitulatif

Transmission par mail des personae créés et des mises en situations faites en présentiel

• Quiz de profil comportemental
• Restitutions les personae et des adaptations

Attestation de formation

Estelle Guyot :

• Animatrice de jeunes publics
• Formatrice d'animateurs
• Accompagnatrice de projets d'adolescents
• Facilitatrice de collectifs

Formations : Licences Sciences de l'Education, BAFA et formation de formatrice BAFA, formation en intelligence collective, formation Awayke (initiation DISC, Motivations de Spranger, Intelligences Multiples, Compétences Psycho-sociales